Publicado em
26/02/2026
às 09:22
O Colégio Estadual em Período Integral João XXIII, de Ceres, foi destaque no evento oficial de entrega dos Projetos Redação e Matemática ENEM 2025, realizado no dia 25 de fevereiro, pelo Governo de Goiás e SEDUC.
A unidade teve como premiado o estudante Marcos Gabriel de Souza Regis, que alcançou a expressiva nota 864,2 em Matemática no ENEM 2025, resultado que o colocou entre os destaques do Estado. Pelo desempenho, o estudante recebeu o prêmio no valor de R$ 5.000,00.
Como forma de valorização do trabalho pedagógico, o professor Antônio Marcos de Andrade, responsável pela disciplina de Matemática, também foi contemplado com o valor de R$ 5.000,00, reconhecendo a importância da dedicação docente na formação de resultados de excelência.
A cerimônia contou com a presença do governador de Goiás, Ronaldo Caiado, do vice-governador Daniel Vilela, da secretária de Estado da Educação, Fátima Gavioli, além do coordenador regional de educação de Ceres, Marcos Alves, reforçando o compromisso do Estado com a valorização do mérito estudantil e profissional.
Para a gestora do CEPI João XXIII, Ednalva de Sousa Máximo Alves, o reconhecimento representa a consolidação de um trabalho coletivo e comprometido com a qualidade da educação pública.
> “Essa conquista é fruto de dedicação, disciplina e acompanhamento pedagógico consistente. É a prova de que a escola pública transforma vidas quando há compromisso, parceria e foco na aprendizagem. Ver nosso estudante e nosso professor sendo reconhecidos em nível estadual é motivo de imenso orgulho para toda a comunidade do CEPI João XXIII”, destacou Ednalva.
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O resultado reforça o protagonismo da escola no cenário educacional goiano e evidencia que investimento, planejamento e valorização profissional caminham lado a lado na construção de trajetórias de sucesso.
Com os olhos voltados para 2026, a gestão do CEPI João XXIII reafirma o compromisso de ampliar ainda mais os resultados acadêmicos, fortalecer as práticas pedagógicas e incentivar o protagonismo estudantil. A meta é continuar elevando os índices de desempenho no ENEM e nas avaliações externas, consolidando a escola como referência regional em excelência, inovação e formação integral.
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